TEACHING IS OUR RESPONSIBILITIES NOT A JOB

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada pembaca setia blog anakkita…

Sebagai seorang ibubapa kepada anakkita, Kita seharusnya percaya bahawa anakkita mempunyai kebolehan untuk belajar walaupun mereka masih muda lagi dan jangan sesekali kita pandang rendah terhadap kebolehan anakkita kerana apabila kita berfikiran demikian secara tidak langsung kita mengabaikan tanggungjawab kita untuk mengajar mereka.Kepercayaan adalah satu kekuatan kepada manusia untuk meneruskan hidup mereka dan apabila kita membuat sesuatu perkara itu dengan penuh kepercayaan pasti ia akan memberi kejayaan kepada kita kelak nanti.

 

 

INGAT,

Walaupun kita tidak nampak angin namun ia bukan bererti angin itu tiada sama seperti  dengan kebolehan anakkita walaupun kita tidak nampak sekarang bukan bererti  ia tiada pada mereka.

 

Oleh itu percayalah kepada kebolehan anakkita untuk belajar dan ajarlah mereka dengan seikhlas hati kerana setiap anakkita yang lahir di dunia ini mempunyai kebolehan tersendiri dan hanya seorang Ibubapa sahaja yang boleh mengcungkilnya dengan memberi kasih sayang,kepercayaan dan keyakinan kepada anakkita dan kita seharusnya  sedar bahawa pengajaran itu adalah satu tanggungjawab kita sebagai Ibubapa bukan kerja kita.

 Sesuatu pengajaran itu tidak semestinya bermula dengan buku atau hanya di sekolah sahaja untuk anakkita malah di mana sahaja kita boleh mengajar mereka dan bagaimana kita boleh kenal pasti samada anakkita mempunyai  kebolehan untuk belajar  , tanyalah soalan-soalan seperti di bawah ini  untuk mengetahuinya :

   

  1.    Semasa di rumah tanya anakkita ,bilik tidur untuk apa ?,bilik air untuk apa ?,atau ruang dapur untuk apa ?
  2.   Semasa membeli barangan dapur  di kedai runcit atau di pasaraya tanya anakkita barang apa yang kita selalu beli untuk masak ?
  3.   Semasa beristi rehat  di rumah , ambil sekeping kertas ,pensil,pemadam,pembaris dan sebuah epal  letakkan kesemuanya di atas meja dan tanya anakkita objek mana yang tidak berkenaan di atas meja ?
  4.   Kumpulkan kesemua pakaian kita dan minta anakkita untuk mengasingkan pakaian mana untuk Daddy,Mummy dan Adiknya.
  5.  Apabila kita membeli sesuatu barang di kedai  tanya anakkita ,kita menggunakan apa untuk membelinya dan dari mana ia datang.

 

Kepada semua soalan-soalan di atas anakkita akan menjawab dengan betul walaupun mereka hanya berumur  3 tahun .Ini adalah kerana anakita melihat perbuatan kita di depan mereka selama 3 tahun.Bayangkan tanpa kita mengajar ,anakkita boleh mengenalinya dan mereka menggunakan deria penglihatan dan pendengaran untuk belajar semua ini daripada kita dan ini adalah kebolehan mereka .Jika ini semua anakkita boleh belajar  tanpa kita mengajar mereka  cuba kita bayangkan apa yang  anakkita perolehi  jika kita mengajar mereka .

 

 

MINI DATA,

Bahasa adalah satu kemahiran dan anakkita belajar bahasa pertuturan kita hanya daripada pendengaran sahaja tanpa kita mengajarnya dan anakkita  mempunyai kebolehan untuk menguasai sehingga 7 bahasa pada 4 tahun yang pertama dalam hidup mereka.

 

 

CARA-CARA UNTUK MENINGKATKAN VOCABULARY  ANAKKITA

 

#    1 .Walaupun anakkita masih bayi lagi ,kita masih boleh lagi mengajar mereka dengan bermain kata-kata seperti  bercakap semasa memandikan anakkita di mana kita memberitahu anakkita bahawa kita mengunakan air,sabun dan syampo untuk mandi  dan  kita mengunakan tuala untuk mengeringkan badan kita,Apabila kita pakaikan baju katakan baju itu warna apa ,Apabila kita memberi  makanan katakan susu  tepung ini jenama apa kepada anakkita.

 

***Gunakan perkataan-perkataan atau ayat sepenuhnya apabila kita bercakap kerana lebih banyak kita bercakap dengan anakkita lebih banyak mereka belajar untuk mengenali perkataan-perkataan untuk di gunakan dalam pertuturan mereka kerana anakkita mempunyai ingatan yang cukup bagus untuk menerima dan menyimpan informasi  sewaktu mereka masih bayi  lagi.

 

#     2 .Bagi anakkita yang bermula bercakap, gunakan buku perkataan untuk mengajar mereka kerana ia akan mendedahkan banyak perkataan kepada anakkita untuk belajar dan buku bergambar pula akan mengajar anakkita untuk belajar bercakap tentang sesuatu cerita itu menggunakan imiginasi mereka.

 

***Buku adalah satu-satunya alat yang boleh membantu anakkita untuk mengenal  dunia keindahan perkataan dan memupuk minat mereka dalam pembacaan serta ia juga akan memberi  ilmu untuk anakkita berjaya dalam hidup mereka .

 

#      3 .Kenalkan kepada anakkita dengan perkataan-perkataan yang membina atau memberi satu kefahaman kepada sesuatu ayat atau perkara seperti  perkataan- Kanan,kiri,depan ,belakang,atas,bawah,sebelah,tengah,dalam atau luar contoh ; Adik ,Sebelah buku ada apa ? atau Dalam almari ada apa ?

 

***

Perkataan-perkataan ini  akan  memberi  anakkita satu kefahaman pada sesuatu ayat dan ia juga akan membantu dalam penglihatan mereka untuk memberi  tumpuan kepada sesuatu objek.

 

#     4 .Untuk membantu anakkita mempunyai satu kepuasan dalam bahasa untuk bercakap,bernyanyilah bersama mereka  atau nyanyikan kepada mereka menggunakan rentak dan muzik dalam bahasa tersebut.

 

***Pengajaran ini akan membantu anakkita untuk memberangsangkan minda mereka kerana muzik boleh mengiktifkan sel-sel otak mereka untuk berhubung dan menerima sesuatu informasi itu dalam suasana yang menyeronokkan.

 

#     5 .Apabila anakkita berumur 3 tahun ke atas mereka akan belajar bermula untuk bercakap kepada semua tidak kira samada orang,kucing atau patung kesayangan mereka dan kita sebagai Ibubapa harus menjadi sebagai pengantara kepada anakkita untuk memudahkan dan memberi penjelasan tentang dunia persekitaran mereka.

 

***waktu ini anakkita menggunakan peringkat ketiga dalam pembelajaran mereka untuk mengenali sesuatu perkara iaitu melalui soalan dan mereka akan sentiasa tanya kepada kita kerana kita adalah orang yang paling rapat kepada mereka sekarang.

 

#      6 .kita harus mengajar atau memberi  jawapan kepada sesuatu pertanyaan anakkita dengan menggunakan perkataan yang membina vocabulary mereka seperti apabila anakkita nampak sekuntum bunga kita harus berkata ia “ Ya, itu bunga mawar “ daripada hanya berkata “ Ya, itu bunga “

 

***kita harus menggunakan perkataan-perkataan yang betul dan jelas untuk memberi  sesuatu penjelasan kepada anakkita kerana ia akan memudahkan proses pertuturan mereka untuk belajar bercakap dengan lancar dan cepat.

 

#       7 .Galakkan anakkita untuk menggunakan perkataan penuh dalam pertuturan mereka seperti apabila anakkita berkata “ saya ,pergi kedai “ kita seharusnya mengajar mereka dengan ayat yang betul  iaitu “ saya ,mahu pergi  ke kedai “

***Jangan menegur anakkita dengan kasar atau dengan nada yang tinggi di depan orang ramai atas   kesilapan mereka  kerana kanak-kanak tidak suka dan sensitif sama seperti  orang  dewasa  juga jika di tegur di khalayak orang ramai  .

 

#        8 .Gunaka gambar atau sesuatu keadaan yang sebenar sebagai satu alat untuk menerangkan sesuatu kegunaan kepada anakkita contoh ,gambar sebuah lori kontena,katakan lori  kontena adalah sebuah kenderaan yang membawa barang-barang daripada pelabuhan kepada pemborong.

***Sesuatu gambar atau perkara yang sebenar boleh menghuraikan  seribu perkataan kepada anakkita hanya daripada melihat sahaja.

 

Cara-cara di atas ini adalah satu perkara biasa di mana anakkita sentiasa melihat dan mendengar daripada kita dan persekitaran mereka di mana kita selalunya tidak sedar bahawa apa yang kita lakukan di depan anakkita samada bercakap ,bermain ,membaca suratkhabar  atau dalam didikan seharian kita adalah satu pengajaran kerana secara tidak langsung kita sebenarnya mengajar anakkita tanpa kita menyedari.

 

 

 

THOUGHTS  FOR  THE WEEK

 

“ Every good things in life has a price “

REMEMBER

 It is a small price to pay when we sacrifice our time and the effort we make so that our children has a better  future

 AND

 that is what all we wanted ,isn’t it  ?

 

 

PLEASE NOTE;

Salaam,

We apologize for the delay of  updating our blog and we would like to inform that we will stop updating our blog temporarily until further notice , The reason for this inconvenience is because we are expecting our fourth child somewhere in march or early  april and we are also upgrading our website too.

We hope you will still be with us when we are online again and we would like to say our gratitude for supporting us all this while,

Thank you and take care, See you soon.

HOW TO MAKE READING AND LEARNING ,EXICITING ( PART 2 )

Assalamualaikum dan selamat sejahtera kepada pembaca setia blog anakkita,Kami memohon maaf di atas kelewatan kami untuk update blog anakkita di atas sebab yang tidak dapat kami elakkan!!!

 

Sebagai seorang ibubapa kita tidak ketinggalan daripada membuat kesilapan dalam didikan anakkita.Kesilapan yang paling ketara kita lakukan adalah tidak sedar atau tidak berusaha belajar mengetahui  bilakah anakkita mula bersedia untuk belajar dalam hidup mereka .Sepertimana anda tahu anakkita sudah mula belajar mengenali diri mereka sejak lahir lagi iaitu dengan cara :

              1.       Melalui lidah ( 6 bulan – 1 ½ tahun )

              2.      Melaui bertentangan  ( 1 ½  - 3 tahun )

              3.      Melalui soalan  ( 3 tahun ke atas )

 

 

INGAT,

Seseorang manusia itu tidak akan berhenti belajar untuk mengenali diri dan kebolehan mereka sehingga akhir hayat mereka.

 

Kebanyakkan ibubapa berpendapat bahawa apabila anakkita masuk ke alam persekolahan pada usia 4 tahun barulah mereka bersedia untuk belajar dan tanggapan ini membuat kita tidak sedar untuk melihat kebolehan anakkita untuk belajar daripada awal lagi di mana anakkita menggunakan 3 cara pembelajaran ini untuk belajar mengenali diri dan persekitaran mereka iaitu :

 

CARA  1    – Anakkita belajar mengenali kegunaan sesuatu objek itu menggunakan lidah mereka sebelum deria sentuhan.

C ARA 2    – Anakkita belajar persekitaran mereka menggunakan deria sentuhan sebelum mereka mula bercakap.

CARA 3    – Anakkita menggunakan soalan untuk mendapatkan jawapan kepada perasaan ingin tahu mereka sebelum mereka boleh membaca.

 

Kesemua pembelajaran ini berlaku di depan mata kita namun kita seperti  tidak endah atau memberi perhatian dalam proses ini.

 

 

MINI DATA,

Sesungguhnya  jahat seseorang manusia itu namun  ALLAH S.W.T  masih tetap memberikan setiap manusia itu 3 peluang dalam hidup mereka untuk berjaya menjadi seorang  insan dan setiap manusia itu juga di berikan 3 cara untuk belajar mengenali diri dan kebolehan mereka iaitu daripada ibubapa ,Pengalaman dan kesilapan mereka.

 

 

 

children brain 

CARA-CARA UNTUK MENINGKATKAN INGATAN MINDA ANAKKITA

 # 1 – Apabila kita balik dari pasaraya ,minta pertolongan anakkita untuk menyimpan 5 barang daripada pembelian kita di kabinet dapur selepas anakkita meletakkannya kemudian minta anakkita namakan apakah 5 barang yang mereka letakkan di kabinet tadi.

 

# 2 – Letakkan pelbagai benda di atas meja dan suruh anakkita mengambil beberapa benda yang kita namakan mengikut turutan kita dan tanya apakah kegunaan benda tersebut kemudian minta anakkita untuk meletakkkan balik benda tersebut pada tempat asalnya.

 

# 3 – Apabila kita memasak sesuatu hidangan seperti kuih,puding  atau kek, cuba terangan kepada anakkita dengan jelas bagaimana cara-cara untuk membuat hidangan tersebut ,Semasa memasak cuba minta anakkita untuk mengingatkan kita cara-caranya seperti “ Apa Ibu harus buat dulu “ atau “ Berapa biji telur kita nak letak dalam tepung ini “  Kalau boleh berikan anakkita semangat untuk belajar memasak.

 

# 4 – Selepas makan malam ,duduk bersama dengan anakkita sambil bertanya”Boleh tak adik tolong ingatkan Ibu ,apa yang kita makan semasa sarapan pagi dan makan tengahari hari ini kerana Ibu lupa.

 

# 5 – Ambil sesuatu gambar yang mengandungi banyak objek dan tunjukkan sekejap kepada anakkita, kemudian  minta anakkita namakan sebanyak mana objek yang mereka boleh ingat dalam gambar tersebut tanpa melihatnya untuk memudahkan mereka  dan berikan beberapa Clue seperti “ Objek ini adik suka makan atau bermain dengannya  “

 

# 6 – Letakkan beberapa objek di atas meja dan minta anakkita memperhatikan dengan teliti kepada semua objek yang ada di atas meja dan suruh anakkita pusing kebelakang dan keluarkan salah satu objek daripada meja kemudian minta anakkita namakan objek mana yang tidak ada di atas meja.

 

# 7 – Cuba lakarkan beberapa lakaran yang mudah di kertas dalam bentuk geometrik  sambil di perhatikan oleh anakkita kemudian padamkan dan minta anakkita untuk melukiskan semula bentuk tersebut .

 

# 8 – Ambil beberapa gambar foto anakkita di mana kita mengambil gambarnya beberapa bulan yang lepas samada semasa perayaan,percutian atau majlis harijadi dan campurkan kesemua gambar tersebut kemudian minta anakkita untuk memilih gambar yang betul mengikut nama tempat atau dalam sesuatu keadaan yang kita namakan.

 

Cara-cara ini boleh membantu anakkita untuk meningkatkan ingatan mereka dalam satu suasana yang menyeronokkan bukan sahaja mereka  malah kita juga.Walaupun kita hanya dapat mengajar anakkita satu cara sahaja dalam sebulan ia adalah berbaloi daripada tidak melakukannya langsung dan jika kita mengajar dengan hati yang ikhlas pasti ia akan membawa hasil kepada anakkita.

 

 

ADAKAH ANDA TAHU ?

Kita adalah guru pertama dan yang paling baik di dunia ini untuk anakkita kerana kita tidak memberi anakkita masa terhad untuk belajar dan kita tidak akan menyesal jika mereka gagal serta kita tidak akan marah juga jika mereka tidak mahu melakukannya kerana kita bukan sahaja seorang  ibubapa  atau guru kepada anakkita malah kita adalah kawan yang pertama untuk anakkita dan sebagai kawan kita faham perasaan mereka dan boleh memaafkan mereka jika mereka melakukan kesilapan  kerana itulah tanggungjawab seorang kawan kepada kawannya.

 

 

 

INGAT,

Apabila anakkita sedang tidur namun kita masih boleh mengajar mereka ini kerana minda separa sedar anakkita masih aktif untuk menerima informasi melalui pendengaran. Walaupun kita tidur tetapi otak kita tidak pernah tidur.

 

 

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

 

“ Every big thing in life starts with a small beginning “

REMEMBER

Every achievement that our child gained in life starts with a small initiative from us.

 

 

NEXT UPDATE 15th Feb 2016

HOW TO MAKE READING AND LEARNING,EXICITING ( PART 1 )

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua pembaca setia blog anakkita..Selamat menyambut Tahun Baru 2016 semoga azam pada tahun baru ini akan memberi kita satu perubahan yang lebih baik dan berkat.

 

 

new year quote

 

Bagaimana kita sebagai ibubapa boleh membuat anakkita bersedia untuk belajar membaca ?

Ibubapa harus memberi anakkita pelbagai aktiviti yang boleh membina atau memberangsangkan keinginan mereka untuk belajar membaca.Di mana aktiviti-aktiviti ini akan membantu anakkita untuk memperkembangkan kemahiran mereka dalam bidang pembacaan.

 

 

MINI DATA,

Aktiviti-aktiviti dalam semua bidang pembelajaran seperti  Kesenian,Pertuturan bahasa,Pendidikan jasmani,Penulisan atau Mainan yang membina kreativiti juga menyumbang kepada perkembangan anakkita untuk belajar membaca.

 

Sebagai ibubapa kita memainkan peranan yang penting bagi menjamin kejayaan anakkita dalam sesuatu bidang kemahiran atau dalam pendidikan.Dan sesuatu kejayaan itu bermula daripada kesungguhan kita dengan niat yang ikhlas serta kita harus sedar bahawa setiap kelakuan anakkita diperolehi daripada kelakuan kita di depan mereka dan jadikan amalan membaca buku didepan anakkita sebagai satu amalan harian kita supaya anakkita percaya bahawa buku itu menyeronokkan dan apabila kita membaca ia adalah satu pengalaman yang istimewa bersama kerana sesuatu informasi yang kita memperolehi adalah ilmu dan ianya datang daripada perkataan.

 

Jika anakkita mempunyai keinginan untuk belajar atau ingin mengetahui jawapan daripada sesuatu soalan di mana mereka memerlukan pertolongan kita tidak kira pada waktu bila, Sebagai ibubapa kita harus membantu mereka walaupun kita sibuk dengan tugasan kita kerana kita adalah guru mereka yang pertama dan secara tidak langsung itu adalah tanggungjawab kita bersama dan mereka adalah anakkita kerana tanpa mereka hidup kita tidak bermakna.

SEPERTI,,,,

Apabila  anakkita mahu kita untuk menilai lukisan cakar ayam mereka,Meminta sesuatu penjelasan kepada sesuatu perkataan yang baru mereka dengar atau Sahaja ingin mahu perhatian kita untuk mendengar luahan mereka .

Sebagai ibubapa kita harus memberi tumpuan dan menunjukkan kesediaan kita untuk membantu mereka dan pastikan juga bahawa apa yang kita lakukan itu adalah sesuatu yang kita mahukan juga serta kita suka dan seronok sekali apabila kita membuat perkara itu bersama dengan anakkita.

Kita harus sedar dan faham bahawa anakkita adalah seorang insan yang sensitif di mana jika sesuatu permintaan daripada anakkita dibalas dengan cara MENGARAH atau dalam keadaan MARAH .Ini akan melukai hati mereka kerana anakkita masih lagi tidak faham atau menilai sesuatu keadaan atau perasaan kita sebagai seorang dewasa kerana mereka masih kecil lagi untuk mengawal emosi mereka.

 

loving family

INGAT,

Jika kita selalu tidak bertimbangrasa dalam tunjuk ajar kita kepada anakkita samada dalam pengajaran mahupun dalam didikan kita,Ia akan merenggangkan silatulrahim kita dengan anakkita dimana ia adalah punca utama yang menyebabkan masalah-masalah sosial kepada anakkita sekarang kerana anakkita berpendapat bahawa kita tidak menyayangi mereka lagi.

 

 

MINI DATA,

Mengajar anakkita untuk membaca memerlukan  bimbingan dan masa serta usaha kita. PERCAYALAH, Ia akan memberi ganjaran yang tidak ternilai dalam pengalaman kita bersama dengan anakkita.

 

Oleh itu, sebagai ibubapa kita harus menjadikan sesuatu pembacaan itu sebagai satu pengalaman yang menyeronokkan anakkita dan kita juga boleh memberi pelbagai aktiviti yang membina keinginan mereka untuk belajar membaca ,First Hand experiences dan pendedahan dalam pembacaan adalah sangat penting sewaktu anakkita masih muda lagi dan kita harus belajar untuk menerima keperluan anakkita sebagai seorang individu dan jangan kita memaksa anakkita untuk belajar sebelum mereka bersedia kerana ia akan memudaratkan lagi keadaan daripada kebaikan dan kita seharusnya berkongsi bersama sesuatu kejayaan dan keinginan kita selalu kerana ia membawa lebih manfaat daripada kehendak satu pihak sahaja.

 

 

 

AKTIVITI-AKTIVIITI YANG MENYERONOKKAN ANAKKITA BERSEDIA UNTUK BELAJAR MEMBACA.

 Menyusun sesuatu objek mengikut turutan atau meniru sesuatu bentuk daripada ingatan.

 # 1  – Masukkan 5 blok kayu yang berlainan saiz dalam sebuah kotak dan minta anakkita untuk mengambil blok kayu yang paling kecil kemudian suruh mereka menyusun mengikut turutan daripada yang paling kecil kepada besar.Selepas itu masukkan semula blok-blok kayu ke dalam kotak dan kali ini minta anakkita untuk mengambil blok kayu yang paling besar untuk menyusun daripada yang paling besar kepada kecil.

# 2  – Ambil pensil warna yang kecil dan susunkan sebagai satu huruf,Perkataan atau bentuk kemudian minta anakkita untuk melakukan semula  perbuatan kita.

# 3  – Ambil 5 manik yang berlainan saiz dan warna dan selaraskan di benang kemudian minta anakkita untuk mengulang semula mengikut turutan kita.

# 4  – Potong 5 helai kain yang berlainan warna mengikut ukuran lebar 2 inci dan panjang  3,6,12,15,18 inci dan minta anakkita menyusun mengikut turutan daripada yang paling pendek kepada yang paling panjang.

 

Aktiviti-aktiviti ini bukan sahaja menyeronokkan anakkita malah kita juga kerana kita dapat melihat anakkita belajar sesuatu aktiviti itu daripada permulaan menggunakan imiginasi dan kemahiran mereka untuk membuat seperti kita.KARANGKAN SEBUAH CERITA PENDEK MENGGUNAKAN GAMBAR ANAKKITA DARIPADA SETIAP AKTIVITI DENGAN PERKATAAN YANG RINGKAS DAN MUDAH FAHAM OLEH ANAKKITA KEMUDIAN BACAKAN KEPADA MEREKA.CARA INI AKAN MEMBERANGSANGKAN KEINGINAN ANAKKITA UNTUK BELAJAR MEMBACA KERANA KINI ANAKKITA BOLEH MELIHAT DAN FAHAM SERTA MENERIMA BAHAWA PERKATAAN JUGA BOLEH MENGAMBARKAN SEMULA KESERONOKKAN YANG ANAKKITA DAPAT DARIPADA AKTIVITI-AKTIIVITI TERSEBUT.

 

 

INGAT,

Kejayaan anakkita sebenarnya bergantung kepada kesungguhan dan usaha kita sebagai Ibubapa.

 

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

“ Our  journey in life is like a ocean of vast information “

 REMEMBER

  Reading enable us to acquire,

the knowledge,skills and values

 in order to gain the experience to move forward in life.

 

 

NEXT UPDATE  15th Jan 2016

 

HOW TO CREATE READING ACTIVITIES

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada peminat setia pembaca blog kami semoga ceria selalu!!!.Kami sekelurga ingin mengucapkan Selamat menyambut Maulidur Rasul,Merry Christmas and Selamat Tahun Baru untuk Tahun 2016 .

 

 

 maulidur rasul

merry christmas

New year 2016

 

Kita sebagai ibubapa harus memulakan sesuatu pengajaran itu kepada anakkita daripada peringkat awal lagi kerana 50% PERKEMBANGAN MINDA ANAKKITA UNTUK MULA BELAJAR BERMULA PADA 4 TAHUN YANG PERTAMA.Dan sepertimana anda tahu bahawa sesuatu minat atau kemahiran itu tidak akan datang bersama sewaktu kita lahir malah kita akan memperolehinya melalui persekitaran dan pengalaman kita sewaktu kita membesar .Sebelum kita mula mengajar anakkita kita terlebih dahulu harus menjadi  ROLE MODEL kepada anakkita kerana kita adalah guru mereka yang pertama dan anakkita belajar dunia mereka melalui kita dengan cara MELIHAT DAN MENDENGAR daripada setiap perbuatan dan perbualan kita.

 

 

INGAT,

Pendedahan merupakan faktor ketiga yang membina perkembangan kebijaksanaan anakkita selain dari makanan dan jagaan kita semasa anakkita dalam kandungan lagi.

 

Kita harus menyediakan satu suasana dalam rumah kita di mana ia boleh memberangsangkan keinginan anakkita untuk belajar membaca seperti  Mini perpustakaan di rumah kita dan kita juga harus mempunyai tabiat suka membaca pada diri sendiri sebelum kita mengajar anakkita kerana ia akan memudahkan proses pengajaran kita dan ia juga tidak akan menghalang  perhatian anakkita kepada buku ataupun sesuatu pembacaan kerana anakkita sentiasa di kelilingi oleh buku pada setiap masa dan mereka melihat kita menggunakannya  selalu.Ini secara tidak langsung akan memberi satu gambaran kepada anakkita bahawa buku adalah satu benda yang biasa ada di rumah kita seperti  meja makan,kerusi atau tv,Lama kelamaan perkara ini akan menjadi satu kebiasaan kepada anakkita dan apabila mereka mula pergi  ke alam persekolahan dan belajar sesuatu menggunakan buku ,Mereka tidak akan merasa  gelisah atau takut dengannya sama seperti  TV di rumah kita di mana ia menjadi  satu kebiasaan kepada kita semua kerana TV itu berada di depan mata kita sejak lahir.

 

 

MINI DATA,

Jika kita tidak menolong anakkita dari sekarang kemungkinan besar anakkita akan menjadi salah seorang daripada 20% anakkita yang masih TIDAK BOLEH MEMBACA BUKU di peringkat sekolah rendah.

 

 

ADAKAH ANDA TAHU ,?

Ramai di antara kalangan siswa dan siswi kita sekarang yang mempunyai  Ijazah boleh membaca dan menulis dalam Bahasa Inggeris TETAPI MALANGNYA MEREKA TIDAK BOLEH BERTUTUR DENGAN LANCAR DALAM BAHASA INGGERIS.Perkara ini berlaku kerana mereka tidak di dedahkan dalam Bahasa Inggeris sewaktu mereka kecil lagi dan jangan kita lupa bahawa anakkita mempunyai kebolehan untuk menguasai sehingga 7 bahasa pada  4 tahun yang pertama dalam hidup mereka hanya daripada  pendengaran sahaja tanpa kita mengajar.

 

Di sebabkan ini ramai anak muda kita sekarang kehilangan peluang atau gagal untuk mendapatkan pekerjaan yang bagus atau setaraf dengan pengajian mereka.Apabila anakkita bertutur lebih dari satu bahasa ia adalah satu kemahiran kepada mereka.Kemahiran ini akan membantu anakkita untuk mencapai impian mereka.SEMUA INI AKAN MENJADI KENYATAAN JIKA KITA SEBAGAI IBUBAPA MENDEDAHKAN ANAKKITA KEPADA ILMU DUNIA DAN AKHIRAT DARIPADA PERINGKAT AWAL LAGI. 

 

 

A  POINT  TO PONDER,

We have 7 billion people living on our planet and speak  almost  5000 languages and all of them have the same tongue like we do SO why can’t we learn to speak more than one?  Because what we are lacking is A  DESIRE TO LEARN !!!

 

ALWAYS  REMEMBER ,

As  a parent we must initiate to our children the desire to learn anything  what our mind seek to know ,When our children have the desire to learn it will motivate them thus create a habit of reading in them. All of this will become a reality if we introduce the world of written words from a book to them in early stage of their life.

 

 book

 

AKTIVITI-AKTIVITI  PEMBACAAN  YANG  MEMBINA  KEINGINAN   ANAKKITA  UNTUK  MEMBACA

 # 1.  Bacalah buku cerita setiap hari kepada anakkita ,Pembacaan ini bukan sahaja menyeronokkan malah ia akan memberi satu pengalaman baru setiap hari kepada anakkita sebelum mereka tidur.

# 2. Gunakan kertas untuk mengajar anakkita menulis perkataan –perkataan yang sering kita gunakan dalam perbualan kita.Lazimnya anakkita mengenali  perkataan ini daripada perbualan kita sebelum mereka membina perkataan yang baru.Cara ini akan meningkatkan Vocabulary mereka.

# 3. Sebagai permulaan ,tulis cerita pendek tentang diri anakkita seperti  nama,tadika,makanan kegemaran dan barang mainan mereka dengan menggunakan perkataan yang ringkas.Cara ini sungguh menyeronokkan dan membuat anakkita bangga apabila mereka membacakan cerita itu kepada kita kerana mereka adalah watak utama dalam cerita tersebut.

# 4. Sentiasa bawa anakkita ke kedai  buku dan perpustakaan kerana ia akan memberangsangkan keinginan mereka untuk belajar dan di samping itu mereka akan mempelajari sesuatu perkara yang baru daripada setiap buku mereka.

# 5. Bacakan komik daripada suratkhabar atau majalah dengan menggunakan mimik muka atau suara kita serta perkataan-perkataan yang akan membuat anakkita ketawa seperti  WAH,OOH, BAM atau BANG.

# 6. Labelkan kertas dengan gambar muka gembira dan sedih ,Kemudian suruh anakkita memotong gambar-gambar yang sesuai daripada suratkhabar untuk di tampalkan di kertas tersebut samada di label  muka gembira atau sedih.Cara ini akan membantu anakkita belajar untuk mengenali emosi mereka kerana mereka akan menilaikan sesuatu gambar itu daripada sudut yang lain iaitu daripada hati mereka.

# 7. Labelkan juga kertas yang lain dengan tajuk seperti  Ruang tamu,Dapur atau Bilik tidur dan minta anakkita mencari gambar-gambar peralatan di rumah untuk di tampalkan di kertas pada tajuk yang sesuai dengan gambarnya.Cara ini akan memperkembangkan imiginasi anakkita.

 

Aktiviti –aktiviti seperti di atas ini adalah sebahagian daripada cara-cara untuk membantu kita supaya membina satu sifat keinginan untuk belajar membaca dalam diri anakkita walaupun kita sibuk dalam pekerjaan kita namun apa yang kita perlukan adalah masa kualiti kita selama 10-15 minit dalam sehari untuk anakkita bagi merealisasikan impian kita supaya anakkita bersedia dan mampu mengharungi  segala rintangan dan berjaya dalam hidup mereka.

 

desire 

INGAT,

Setiap kenikmatan yang di berikan oleh pencipta kita di dunia ini tidak akan datang bergolek kepada kita tanpa kita mengusahakannya  .

 

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

“ Children  doesn’t learn to love books by themselves “

REMEMBER  

Someone has to lure them into wonderful world of the written words and show it to them the way.

 

 

 

NEXT UPDATE 1st Jan 2016 

AWARENESS TO ALL (PART 2)

Assalamualaikum dan selamat sejahtera ,Saya doakan semua pembaca blog Anakkita sentiasa berada di dalam keadaan sihat sentiasa dan bergembira selalu!!!!

 

ADAKAH ANDA TAHU   ?

Dunia anakkita sangat berlainan daripada dunia kita kerana anakkita melihat dunia mereka daripada dimensi yang berbeza berbanding dengan kita iaitu,

#  Kita melihat dunia sekarang seperti sediakala di mana apa yang kita lihat adalah kenyataan.

#  Anakkita melihat dunia dengan menggunakan imiginasi mereka dan sentiasa mempunyai soalan,kenapa sesuatu perkara itu berlaku dan tidak sebaliknya.

Kita sebagai ibubapa harus membantu anakkita untuk memberi segala jawapan kepada soalan mereka kerana ia akan membantu mereka untuk berfikir secara rasional dan faham dunia kita dengan lebih mendalam.Kemungkinan suatu hari nanti generasi anakkita yang akan datang mampu mengubah nasib dunia kita supaya manusia boleh hidup didunia ini dengan aman dan damai tanpa peperangan atau persengketaan serta tidak perlu risau tentang kemiskinan atau kebuluran dimana manusia menghadapi keperitan ini sekarang.

Kita sebagai ibubapa harus faham bahawa zaman sekarang anakkita memerlukan ILMU DAN KEMAHIRAN untuk berjaya,Kalau tidak anakkita akan ketinggalan dibelakang dan untuk memperolehi ilmu dan kemahiran ini anakkita harus belajar untuk mendapatkannya samada daripada kita ataupun daripada buku dan anakkita tidak akan mendapat anugerah ini jika kita tidak mengajar mereka dari peringkat awal lagi.

 

ADAKAH ANDA TAHU  ?

30 Tahun yang lepas pakar saintis mengatakan daripada kajian mereka bahawa kita boleh mengajar anakkita daripada kandungan lagi.Dimana 1400 Tahun yang lepas dalam kitab suci kita Al-Quran telah tercatit bahawa kita boleh mengajar  anakkita dalam kandungan kita  selepas 6 bulan 10 hari keatas. Namun masih ramai ibubapa tidak percaya dengan fakta ini kerana kadang-kadang kita sendiri  pun kurang ilmu untuk menilaikan atau mentafsirkan sesuatu fakta itu.

 

INGAT,

Sesuatu minat atau kemahiran itu tidak akan datang bersama semasa kita lahir akan tetapi ia disemaikan dalam diri kita oleh ibubapa dan persekitaran kita serta pengalaman kita ,Selepas kita dilahirkan di dunia ini .

 

Minggu ini saya tatapkan satu cerita di mana ia memberi  satu pengajaran dalam hidup saya dan membuka minda saya untuk melihat segala keindahan dunia kita serta mengajar saya untuk mendapatkkan segala kenikmatan yang di berikan oleh dunia kita kepada manusia.

Cerita ini mengisahkan tentang seorang budak yang bernama Abdul……

Pada suatu hari,Di sebuah kampung yang  jauh  dari bandar tinggal seorang budak yang bernama Abdul dengan ibunya.Rumah mereka adalah sebuah pondok yang lama dan Abdul tidak mempunyai ayah kerana ayahnya telah meninggal dunia sebelum dia dilahirkan.Ibu  Abdul  hanya berkerja sebagai seorang pembantu rumah di sebuah rumah besar yang dimiliki oleh saudagar kaya.Walaupun miskin namun ibu Abdul tidak pernah menyesal atau sedih malah dia bersyukur atas apa yang ada pada mereka sekarang ,Cuma apa yang dirisaukan oleh ibunya adalah tentang pendidikan Abdul dimana dia  tidak mampu untuk menghantar Abdul ke sekolah kerana gajinya tidak mengcukupi.Abdul adalah seorang yang riang kerana dia suka bermain walaupun usianya sudah hampir 10 tahun dan Abdul tidak pernah mengambil berat nasihat ibunya supaya belajar sesuatu kemahiran dimana ia boleh membantu Abdul apabila dia dewasa nanti.Walaupun Abdul suka bermain namun Abdul adalah seorang anak yang baik dan tidak pernah menyakiti hati ibunya.

 Apabila tiba hari persekolahan semua kawan-kawan Abdul pergi kesekolah kecuali Abdul kerana Ibunya tidak mampu untuk menyekolahkan,apabila majikan ibu Abdul mendapat berita bahawa Abdul tidak dapat pergi kesekolah,Saudagar kaya itu menolong membayar yuran persekolahan Abdul  kerana budi  jasa ibunya adalah seorang pekerja yang baik dan jujur serta tidak pernah mengabaikan kerjanya.Sekolah yang dihadiri oleh Abdul agak berbeza daripada yang lain kerana ia hanya mempunyai 4 kelas sahaja iaitu PERMULAAN ASAS,PERTENGAHAN,PENGAJIIAN TINGGI DAN PENGAJIAN LANJUTAN.Sekolah ini hanya menerima 20 murid sahaja pada satu masa dan pelajaran yang diajar adalah merangkumi segala aspek tentang kehidupan manusia serta ilmu akhirat dan dunia.

Selepas sebulan pengajaran di kelas permulaan asas,semua murid dikehendaki mengambil ujian ,Apabila selesai ujian 19 murid lulus dan masuk kekelas pertengahan kecuali Abdul kerana dia gagal dan tahun seterusnya  Abdul  kembali  belajar  semula  di kelas permulaan asas bersama dengan 19 murid yang baru dan Abdul mengambil semula ujian di penghujung bulan dan dia gagal sekali lagi malah tahun ketiga juga dia gagal sekali lagi.Selepas 3 tahun berturut turut gagal ini membuatkan Abdul sangat marah dan dia terus berjumpa dengan gurunya untuk mendapatkan penjelasan,Kenapa dia gagal 3 kali sedangkan dia belajar apa yang perlu di belajar selama 3 tahun.

Guru Abdul dengan tenang menjawab Abdul dimana dia hanya belajar apa yang dia melihat dan dia tidak menggunakan deria lain untuk belajar bagi memudahkan Abdul untuk faham kesilapannya

 

Guru Abdul pergi ke papan hitam dan hanya melakar satu titk putih sahaja sambil bertanya pada Abdul “ Apa yang kamu lihat “ dan Abdul berkata hanya satu titik putih sahaja selepas itu guru Abdul berkata sedangkan papan hitam ini cukup besar namun apa yang kamu melihat adalah hanya satu titik putih sahaja.Ini menunjukkan bahawa kamu tidak melihat keseluruhannya .Apabila Abdul sedar kesilapannya barulah dia faham kenapa dia masih di tahap asas lagi dan tahun seterusnya Abdul berjaya melangkah ke kelas pertengahan bersama dengan 19 rakan  yang baru.

Kesimpulannya,

Anakkita akan belajar apa yang mereka lihat di depan mata mereka atau apa yang kita tunjukkan kepada mereka sahaja.Jika kita membacakan buku dan menerangkan keindahan dunia perkataan kepada mereka,Anakkita akan belajar untuk menggunakan minda mereka untuk melihat apa yang ada dibelakang  atau jauh daripada pandangan mereka.

 

MINI DATA,

Minda kita yang mengawal dan memberitahu sesuatu perkara itu kepada kita melalui 5 deria kita iaitu ,

  1.       MATA untuk melihat .
  2.       TELINGA untuk mendengar.
  3.        HIDUNG untuk menghidu.
  4.        ANGGOTA BADAN untuk sentuhan.
  5.        LIDAH untuk merasa

 

five senses

 Anakkita akan menggunakan kesemua  5 deria ini daripada peringkat awal lagi untuk belajar dunia persekitaran mereka semasa membesar.

 

 

life 1

INGAT,

Hidup kita ini adalah satu pelajaran dimana kita sentiasa belajar untuk mengenali diri kita,kebolehan kita serta matlamat dan tanggungjawab kita sebagai manusia .

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

 

Words means literature

Literature means information

Information means knowledge

Knowledge means experience

And

Experience means way of life

REMEMBER

We learn more about our world through words

 

 

NEXT UPDATE  15th Dec 2015

AWARENESS TO ALL (PART1)

Assalamualaikum dan salam sejahtera,Sempena musim cuti sekolah ini marilah kita ambil peluang ini untuk bersama dengan anakkita supaya kita dapat lebih mengenali kebolehan mahupun kebijaksanaan anakkita.

 

power 

Peranan kita sebagai  ibubapa dalam pendidikan anakkita adalah amat besar dan penting dalam hidup kita kerana kita adalah guru mereka yang pertama malah ia adalah tanggungjawab kita untuk mendidik mereka dengan ilmu akhirat dan dunia supaya anakkita menjadi seorang insan yang soleh dan berjaya.

Setiap ibubapa mahukan yang terbaik untuk anakkita dalam hidup mereka namun kita selalu lupa bahawa ILMU yang akan membantu mereka kelak nanti.

 

INGAT,

Ilmu adalah perkara  asas yang keempat dan yang paling penting dalam hidup seseorang dan tanpa ilmu kita ketinggalan di belakang.

Sepertimana saya selalu terangkan bahawa anakkita hanya memerlukan “ KASIH SAYANG DAN MASA DARIPADA KITA SAHAJA” untuk merasa belaian kasih sayang kita,serta merasa selamat kerana kita bersama dan menjaga mereka,dan juga menjadi sebagai seorang kawan untuk mereka bermain dan berbual dan akhir sekali belajar erti hidup daripada kita.Kebanyakkan ibubapa masih menganggap bahawa anakkita masih kecil  lagi untuk di ajar tetapi kadang-kadang kita tidak sedar bahawa anakkita sudah mula belajar dunia persekitaran dan bahasa daripada kita semenjak mereka lahir lagi dan apa yang kita perlukan adalah hanya kesabaran dan sedikit kreativiti kita untuk mengajar mereka.

 

role model

MINI DATA,

Jika kita tunjukkan teladan yang baik di depan anakkita samada dari segi membaca buku, Cara kita bercakap atau bergaul dan cara kita menghormati orang tua mahupun yang muda anakkita akan mengikuti jejak kita kerana kita adalah guru mereka yang pertama dan mereka akan belajar teladan ini hanya daripada melihat dan mendegar  tanpa kita mengajar.

 

Manusia adalah mahluk yang disayangi oleh Allah kerana beliau memberikan kita satu anugerah yang amat berguna kepada kita ,iaitu OTAK KITA kerana ia boleh membuatkan kita seorang bijak berfikir apa yang baik dan buruk dan mengajar kita untuk belajar  mengerti  untuk menerima dan memberi kasih sayang kepada semua.

 

people 1

INGAT,

Hanya manusia sahaja yang boleh membantu manusia atau membinasakannya.

 

Otak manusia adalah satu kurniaan kepada kita semua daripada Ilahi dan kita patut bersyukur kepadaNYA kerana kita dilahirkan sebagai seorang manusia dan jangan kita lupa bahawa setiap mahluk yang Allah wujudkan di muka bumi ini mempunyai matlamat tersendiri walaupun ia hanya seekor semut.Matlamat manusia adalah tanggungjawab kita sebagai seorang ibubapa kepada anakkita, Keikhlasan kita dalam pekerjaan kita,Sebagai penjaga bumi kita dan sebagai seorang insan yang berguna kepada sesama manusia.kita sebagai manusia selalu lupa tentang kuasa yang ada pada kita dan kebolehan kita pada sesuatu perkara iaitu KEKUATAN MINDA KITA.

 

DO YOU KNOW ?,

Our brain is just like a CPU it can hold or process more information than one million CPU put together!!!

 

Cuba kita lihat disekeliling kita apa yang kita melihat atau menyentuh sesuatu benda di bumi ini selain daripada alam kita adalah ciptaan daripada otak manusia .Jika kita mengasah minda kita untuk kebaikkan maka ia akan menolong kita dan jika kita tidak ia akan memudaratkan kita.Sepertimana yang anda tahu makanan utama minda kita adalah perkataan dan perkataan itu adalah informasi untuk minda kita supaya ia boleh memproses dan memberitahu kita samada ia baik atau buruk sesuatu perkara itu daripada apa yang kita melihat atau mendengar .Sama seperti apa yang anakkita melihat dan mendengar daripada kita.Oleh itu jagalah perbualan dan kelakuan kita di depan anakkita.Zaman sekarang anakkita jauh lebih bijak dan cepat belajar daripada suasana mereka kerana semasa membesar minda anakkita mempunyai banyak ruang kosong untuk di isi dengan segala ilmu.

 

PENGALAMAN  PAHIT  YANG MENGUBAH HIDUP SAYA

Saya datang daripada keluarga yang besar dan miskin ,Pendidikan saya hanya sampai ke tahap tingkatan 5 sahaja ( masa itu saya tidak mempunyai minat untuk membaca buku ) sewaktu saya berkerja sebagai  seorang jurujual buku kanak-kanak hidup saya berubah apabila anak pelanggan saya yang berumur 6 tahun bertanya kepada saya “ Uncle ,Do fish sleep ?” dan saya berkata “ No ,I never seen a fish sleeps before in my life “ apabila budak itu mendengar jawapan saya dia terus ketawa dan berkata “ Uncle, Fish do sleeps and you can’t see them because they don’t have eye lids “ saya terus diam seketika kerana minda saya masih tengah proses lagi tentang jawapan itu dan saya merasa amat malu dan marah terhadap diri saya kerana budak yang berumur 6 tahun lebih pandai daripada saya yang berumur 21tahun pada masa itu.

Sejak pada hari itu saya membaca semua buku tentang binatang yang ada di perpustakaan pejabat saya kerana saya tidak mahu  dimalukan lagi oleh kanak-kanak yang lain nanti.Budak yang berumur 6 tahun ini telah mencetuskan satu revolusi dalam diri saya dan mencungkil perasaan ingin tahu saya untuk mengetahui segala perkara yang ada di dunia ini dan disebabkan ini saya suka membaca pelbagai buku yang berlainan topik dan ini secara tidak langsung menimbulkan minat saya untuk membaca dan  daripada pembacaan ini saya banyak menimba ilmu pengetahuan.

Barulah saya sedar bahawa ilmu itu sentiasa ada didepan mata kita dan ianya terpulang kepada kita samada kita mahu menerima atau tidak untuk belajar. Kini saya boleh membaca sehingga 4 buku setiap bulan dan saya tunjukkan minat saya membaca buku kepada anak saya iaitu Arissa, Ariana dan Aliyya.Dan saya mula membeli buku untuk mereka sejak mereka berumur  5 bulan lagi.Saya sedar dalam hidup ini kita memerlukan satu insiden atau tunjuk ajar daripada orang yang menyayangi  kita untuk mencetuskan minat kita untuk membaca.

 

book 1

INGAT,

Anakkita tidak akan suka atau faham nilai sesuatu perkataan yang ada dalam buku jika kita tidak menunjukkan atau membacakan buku kepada mereka daripada awal lagi.

 Anakkita belajar dunia persekitaran mereka melalui melihat dan mendengar dan kita sebagai ibubapa harus menunjukkan kepada anakkita bahawa kita juga boleh belajar dunia kita melalui buku dan ini adalah tanggungjawab kita sebagai ibubapa untuk membantu mereka kerana anakkita akan membuka buku di awal persekolaan  sehingga akhir persekolaan mereka nanti dan buku itu adalah satu-satunya alat yang boleh meminatkan anakkita untuk membaca.

 

 

book and computer

DO YOU KNOW?

Bill gates once said that of course my kids got computer but they got the book first.

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

 “Eagles can see 8 times better than human eyes “

REMEMBER

 If we use our brain as a sight we can see 80 times better than eagle.

 

 

 

NEXT UPDATE   30th Nov  2015        

WHEN PARENTS SHOULD START TO READ ( PART 2 )

Assalamualaikum dan salam sejahtera semoga anda semua berada di dalam keadaan sihat bersama keluarga tersayang.

 

happy deepavali

Kami dari anakkita ingin mengucapkan Selamat menyambut Hari Deepavali kepada semua rakyat Malaysia.

HAPPY DEEPAVALI

“ May this festival of light bring joy and happiness to all of us “

 

Kepada semua ibubapa ,kami harap anda akan menghargai jasa dan pengorbanan anda selama ini untuk membantu anakkita dalam bidang pendidikan mereka bagi memperolehi ilmu dan kemahiran supaya anakkita menjadi seorang insan yang berguna kepada masyarakat .Kami harap anda akan teruskan usaha yang mulia ini untuk menjadikan setiap anakkita berpengetahuan, berkeyakinan serta berwawasan untuk mengharumkan negara kita Malaysia di persada dunia.

 

teachers

INGAT,

Seorang guru sentiasa akan kekal menjadi seorang guru namun seorang guru akan membantu setiap anak muridnya untuk mencapai cita-cita dalam hidup mereka.

 

Ibubapa juga memainkan peranan dalam pendidikan anakkita dan harus berbangga kerana hanya kita sebagai seorang ibubapa yang mempunyai tahap kesabaran yang tinggi untuk mengajar anakkita kerana kita mengambil masa selama 2 tahun untuk mengajar anakkita supaya mereka boleh memanggil kita dengan gelaran Ibu dan Ayah.Dengan kesabaran dan ketekunan serta tanpa pengalaman kita dapat mengajar anakkita dan itulah tandanya kasih sayang seorang ibubapa kepada anakkita.

 

newborn

Daripada Ibu kita belajar kasih sayang

Daripada Ayah kita belajar tanggungjawab

Daripada mereka kita belajar menjadi seorang insan

DAN

Daripada anakkita kita belajar siapa diri kita.

 

 

BAHAGIAN KEDUA

Bagi memupuk minat anakkita dalam buku ataupun dalam pembacaan kita harus memilih buku yang memberi rangsangan dan yang menyeronokkan serta membina minat mereka dan jangan kita membaca sesuatu buku terlalu lama kepada anakkita pada peringkat awal kerana anakkita mempunyai  tumpuan yang singkat untuk memberi perhatian mereka kepada kita dan jangan selalu membeli buku cerita sahaja,Kalau boleh kenalkan kepada anakkita dengan pelbagai buku serta pastikan kita memberi mereka peluang untuk memilih buku yang mereka suka kerana apabila anakkita memilih buku yang mereka suka .Ini akan membuat mereka sentiasa bermain atau menyelak buku tersebut dan ini adalah salah satu cara untuk meminatkan anakkita dengan buku tersebut,Apabila kita membaca buku yang di sukai oleh mereka.Anakkita akan mendengar dan memberi tumpuan mereka kepada  kita kerana buku itu adalah pilihan mereka sendiri.

 

Ibubapa harus ingat bahawa membaca buku bersama dengan anakkita adalah satu pengalaman yang baik untuk keluarga kerana ia menunjukkan kepada anakkita bahawa “ One never gets too old to read” serta ia juga membuka ruang dan memberi idea dalam perbincangan keluarga sesama kita.

Membaca buku bersama dengan anakkita menyeronokkan serta menyenangkan kita kadang-kadang ia boleh menyayat hati kita apabila kita mendengar dan melihat anakkita melafazkan sesuatu perkataan yang baru daripada mulut mereka tanpa bantuan kita.

 

 

book

Membaca buku juga adalah salah satu cara yang paling baik untuk mengenalkan dunia kita melalui perkataan dan ia juga akan meningkatkan Vocabulary anakkita serta membina peluang untuk berbual perkara lain bersama dengan mereka selain membaca.

 

CONTOH  :

Sesudah kita membaca sebuah cerita cuba kita bertanya kepada anakkita beberapa soalan seperti berikut  :

 

1)      What do you think you will do if you in his place  ?

2)      How do you feel about people who got injured ?

3)      What will happen if Ben listen to his mother for not to venture into woods ?

 Soalan –soalan seperti ini adalah bagus untuk memulakan sesuatu perbualan dengan anakkita dan secara tidak langsung ia juga akan meningkatkan kemahiran pemikiran anakkita.

 

library 

INGAT,

Bawalah anakkita ke perpustakaan hari ini dan tunjukkan kepada mereka beribu buku yang ada di situ dan katakan kepada anakkita bahawa “ To know anything in this world just open a book “ sebagai satu permulaan  dalam memupuk minat anakkita untuk membaca.

 

BAGAIMANA KITA BOLEH MENGGALAKKAN ANAKKITA UNTUK MEMBACA ?

 Kunci utama untuk mengajar anakkita adalah bukan sekadar mengajar mereka tetapi mengajar anakkita terlebih dahulu untuk MAHU MENBACA dan itu adalah peranan ibubapa yang sangat penting  dalam pendidikan anakkita.

Cara yang paling baik untuk memberi rangsangan atau membina minat membaca kepada anakkita adalah melalui IKLAN!!!

 

Anda tahu tak ?,

Semasa Arissa berumur 4 tahun, setiap kali apabila saya bercakap tentang ayam goreng Arissa akan berkata “KFC “ malah seluruh anakkita di dunia akan berkata demikian kerana KFC mengiklankan ayam goreng mereka di TV,RADIO,MAJALAH,SURATKHABAR DAN PAPAN TANDA di merata tempat yang di kunjungi oleh keluarga.

 

Cuba bayangkan,bagaimana syarikat KFC menanam minat kita untuk makan ayam gorengnya di tempat mereka  sedangkan kita boleh goreng ayam di rumah sendiri namun suasana kita di rumah tidak meyeronokkan kita seperti di kedai KFC kerana tempatnya berwarna warni,sejuk,selesa,bersih serta dilayani.Untuk meminatkan anakkita kita juga harus mengiklankan buku kepada anakkita selalu seperti :

 

1)      Melawat kekedai buku selalu

2)      Membawa anakkita ke perpustakaan selalu

3)      Melihat kita membaca suratkhabar,majalah atau buku selalu

4)      Selalu membacakan buku cerita kepada anakkita

5)      Menunjukkan kepada anakkita keinginan kita untuk membaca

6)      Selalu memberi pujian kepada anakkita apabila mereka menyebut sesuatu perkataan daripada buku

 

Kita sebagai seorang ibubapa dan guru kepada anakkita harus sedar apabila kita selalu membaca,berbual dan mengajar anakkita dalam penggunaan buku ia akan memberi anakkita satu peluang yang baik untuk belajar dunia mereka melalui perkataan serta memberi satu keputusan yang baik dalam pendidikan mereka malah ia akan menbantu dan memberi satu peluang untuk memiliki kerjaya yang anakkita impikan.

 

 

falling

MINI DATA,

Children often trip and fall BUT they always get up and keep trying.

 

 

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

 “ A head start today for our children is good start for them tomorrow “

REMEMBER

 Our children starts learning from the day they were born.

 

 

 

 

NEXT UPDATE  17th Nov 2015

 

 

 

WHEN PARENTS SHOULD START TO READ ( PART 1 )

Assalamualaikum dan salam sejahtera, kami doakan semuanya berada di dalam keadaan sihat sentiasa.

 

TO ALL OUR READER,

We from anakkita.com.my are very grateful and happy that within 6 months we received almost 12000 comments which it is very much inspiring and encouraging us to improve for better and we are hoping what we shared in our blog will help you in one way or other to know more about our children ability in learning .Thank you very much!!!!

 

facebook

#  Like us at facebook/anakkita.com.my  – to get all the answers for your children probing questions.

 

 

twiter

#  Follow us at Twitter/tipsforparent

 

Kita sebagai ibubapa harus mempunyai  satu tanggungjawab kepada anakkita  bukan sekadar untuk memberi 3 perkara asas sahaja iaitu MAKANAN,PAKAIAN DAN TEMPAT TINGGAL,dalam hidup mereka malah kita lupa bahawa ILMU juga adalah salah satu perkara asas dalam dunia sekarang dan ia juga amat penting dalam hidup anakkita untuk memberi satu kehidupan yang sempurna untuk mereka kelak nanti.

Saya sedar zaman sekarang kita sibuk dengan pekerjaan kita dan kadang-kadang tidak mempunyai masa untuk mengajar anakkita dan kita terlalu mengharapkan pusat pengajaran atau sekolah untuk membantu anakkita dalam pelajaran mereka.Akan tetapi walaupun kita sedar namun kita lupa bahawa anakkita sudah bersedia untuk menerima ilmu atau untuk belajar sejak mereka lahir lagi.

 

 

brain

INGAT,

50% perkembangan minda anakkita untuk mula belajar adalah pada empat tahun yang pertama .Oleh itu, Walau bagaimanapun kita sibuk dalam hidup kita namun dalam sehari kita mempunyai 24 jam untuk bekerja ,tidur,makan atau untuk berehat dan anakkita hanya memerlukan 5 minit sahaja dalam sehari untuk mendapatkan perhatian kita untuk membelai,bermain,berbual atau untuk belajar sesuatu daripada kita.Gunakan masa 5 minit ini dengan seeloknya kalau kita boleh meluangkan lebih masa untuk anakkita ia pasti lebih bagus untuk mereka malah untuk kita juga kerana kita boleh mengenali diantara satu sama lain dengan lebih rapat lagi dan ia juga boleh merapatkan silatulrahim kita dengan anakkita.

 

 

baby in the womb

SEAWAL BILAKAH KITA BOLEH MULA MEMBACA KEPADA ANAKKITA ?

Seawal anakkita lahir didunia ini,seeloknya  daripada peringkat kandungan lagi kerana anakkita sudah mengenali suara kita sebelum mereka lahir dan bacakan apa sahaja kepada mereka tidak kira ia buku cerita,majalah ataupun suratkhabar kerana bila kita selalu membaca atau bercakap dengan anakkita ,mereka akan menyemai dan belajar setiap perkataan yang kita lafazkan untuk kegunaan mereka dalam pertuturan mereka apabila anakkita mula belajar bercakap .

 

 parent reading

MINI DATA,

Ianya tidak penting apa yang kita bacakan kepada  anakkita tetapi hanya membaca kepada anakkita sahaja adalah satu perkara yang amat penting.

 

Membaca buku kepada anakkita bukan sahaja ia memupuk minat atau menimba ilmu kepada mereka malah ia akan membuat  mereka merasa selamat dan selesa kerana kita sentiasa bersama dengan mereka dan daripada ini anakkita akan belajar bahawa bila mereka suka membaca buku ia akan memberi  satu ketenangan dihati mereka dan anakkita akan sedar bahawa daripada buku mereka akan mendapat segala jawapan bagi segala soalan mereka.

  # 1-  Apabila kita menyambut harijadi anakkita yang pertama berikanlah mereka hadiah dalam bentuk buku-buku yang berwarna warni serta yang mempunyai pelbagai sebutan dimana ia boleh memberangsangkan penglihatan dan pendengaran anakkita .Kalau boleh  berikan buku yang mempunyai satu gambar bersama dengan satu perkataan sebagai permulaan dan buku lagu kanak-kanak juga bagus kepada anakkita kerana ia menyeronokkan dan lagu boleh menenangkan minda anakkita untuk lebih peka kepada bunyi.

 

INGAT – Sentiasa simpan buku di mana anakkita senang untuk mencapainya seperti di kereta,tempat tidur,ruang tamu ,di sebelah kabinet  TV atau dimana sahaja yang sesuai untuk mereka.

 

#2-  Bagi anakkita yang berumur  1-3 tahun buku perkataan adalah sangat bagus kerana  ia akan membantu anakkita untuk mengenali nama-nama objek dalam dunia mereka.Anakkita suka mengulang sesuatu perkataan yang baru sehingga mereka menghafal  kemudian mereka akan merasa bangga setiap kali menyebut sesuatu nama objek yang kita tunjukkan kepada mereka.Kadang-kadang kita boleh membuat satu permainan dengan anakkita.Contoh kita meminta anakkita  untuk mencari sesuatu objek di mana kita tidak dapat mencari dalam buku tersebut, sebagai contoh,, “ Ariana ,Can you help me find where is the banana.”dan Ariana yang berumur 2 tahun akan mengambil buku buah-buahan dan dia akan buka mukasurat yang mengandungi gambar pisang dan berkata “Neh”pada gambar pisang itu.

 

#3-  Kita sebagai ibubapa harus sedar setakat membaca buku sahaja kepada anakkita tidak mencukupi  kerana pendedahan dunia luar juga memainkan satu peranan yang penting dalam hidup mereka juga.Dedahkan anakkita kepada semua perkara di dunia luar mereka seperti tempat,orang,tumbuhan atau binatang kerana apabila anakkita melihat apa yang ada di dunia luar sama seperti dalam buku mereka ia akan memberi satu keseronokan kepada anakkita serta ia juga memberi  satu  kebenaran kepada anakkita tentang dunia luar.Oleh itu belilah buku-buku yang mengajar tentang binatang,serangga,sayuran,buahan atau  kenderaan di mana anakkita sentiasa melihat objek ini di dunia luar yang mengelilingi mereka.

INGAT- Ia amat penting bagi kita dan juga kepada anakkita kerana pendedahan ini sungguh menyeronokan mereka apabila mereka berkata “ Daddy,It’s just like in my book” dan bagi kita pula ia memberi satu kepuasan yang tidak ternilai serta kita bangga dengan pencapaian anakkita kerana walaupun mereka masih kecil lagi namun mereka sudah faham dunia mereka dan berminat untuk belajar.

 

 

20150328_175251

MINI DATA,

Semua ini akan menjadi kenyataan jika kita meluangkan masa kita untuk bersama dengan anakkita dan setiap kali kita bersama dengan anakkita untuk membuat sesuatu perkara ia sudah menjadi satu kejayaan kepada ibubapa.

 

 graduation

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

“ Money and fame can’t buy happiness”

REMEMBER

Our children success is the pride and happiness in our life as a parent.

 

 

 

NEXT UPDATE  3rd Nov 2015 

 

HOW TO DEVELOP READING HABITS

Assalamualaikum dan selamat sejahtera kepada semua peminat setia blog anakkita.

 

books

Perkara yang paling merungsingkan ibubapa adalah “ Bagaimana kita boleh memupuk minat anakkita untuk membaca “ kita sebagai ibubapa memang sedar bahawa tidak ada seorang pun yang lahir di dunia ini yang mempunyai sedia ada kemahiran atau pun minat kepada sesuatu perkara malah kita memperolehinya melalui pengalaman kita semasa membesar dan kita sebagai ibubapa perlu faham bahawa untuk memupuk minat anakkita kepada sesuatu perkara harus bermula daripada peringkat awal lagi.

 

bamboo

INGAT PESANAN ORANG TUA KITA

“Melentur buluh biarlah dari rebungnya “

 Sepertimana saya selalu terangkan bahawa anakkita belajar dunia persekitaran mereka daripada perbuatan kita iaitu melalui Melihat dan Mendengar.Jika kita mempunyai minat untuk membaca tidak kira samada ia suratkhabar,majalah atau buku .Anakkita akan juga mengikuti jejak kita.Oleh itu sebelum kita bermula untuk mengajar anakkita untuk membaca buku kita terlebih dahulu menyediakan satu tempat atau suasana di mana persekitarannya mengandungi berbagai buku atau majalah sebagai satu mini perpustakaan di rumah kita dan kalau boleh bawalah anakkita ke kedai buku dan perpustakaan untuk memberangsangkan perasaan ingin tahu mereka tentang buku kerana jika anakkita membesar dengan di kelilingi buku daripada awal lagi ia akan membina satu sifat ingin tahu dalam diri anakkita untuk mengetahui apa yang terkandung dalam buku tersebut selain bermain atau mengoyakkan buku itu.

 Masa yang paling baik dan sesuai  untuk membaca buku kepada anakkita adalah sebelum waktu tidur malam kerana masa itu minda anakkita tenang untuk menerima segala informasi dan mereka akan mengingatinya pada satu jangka masa yang panjang. Anakkita suka apabila kita duduk bersebelahan dengan mereka untuk membacakan sesuatu cerita yang mereka suka dengar.Walaupun hanya beberapa minit sahaja kita membacakan  buku kepada anakkita namun ia adalah satu pengalaman yang manis dan masa yang berkualiti kepada kita dan anakkita kerana bukan sahaja kita merapatkan silatulrahim kita malah kita membina ilmu serta memupuk minat anakkita kepada buku.

 

 words

MINI DATA,

Perkataan mempunyai kebolehan untuk menguris emosi kita untuk menangis atau ketawa dan ia juga mempunyai satu kuasa untuk membina fikiran yang matang dan memberi soalan kepada minda anakkita untuk berimaginasi.

 

 

Memang  saya  akui  bahawa Cakap Itu senang daripada melakukannya kerana zaman sekarang ibubapa terlalu sibuk malah ada yang berkerja di waktu malam bagi menampung keluarga masing-masing dan kadang -kadang kita tidak mempunyai masa untuk berbuat demikian.

 

babies 

INGAT, 

Anakkita hanya muda sekali sahaja dalam hidup kita ,dan anakkita adalah tanggungjawab kita di dunia sekarang dan di akhirat nanti.Kalau kita boleh meluangkan masa  berkualiti kita selama 5 minit kepada anakkita untuk berbual atau membacakan buku.Anakkita akan menghargai usaha kita dan mengingatinya untuk selama-lamanya di hati mereka.

 

 

PENGALAMAN KAMI,

Semasa Arissa dalam kandungan lagi saya selalu membacakan buku cerita kepadanya di perut isteri saya dan semasa Arissa berumur 4 bulan kami selalu membawanya kekedai buku kadang-kadang sampai 3 kali sebulan kerana saya suka membaca buku dan boleh menghabiskan 4 hingga 5 buku dalam sebulan.Pernah sekali mak mertua saya berkata kepada isteri saya bahawa “ baik beli emas daripada buku kerana esok susah nanti  boleh gadai  “ tetapi bagi saya buku adalah harta saya di mana ia tidak boleh di curi atau di ambil oleh orang dan kita hanya boleh berkongsi sahaja malah ia juga boleh membantu kita untuk mengenali dunia kita dan diri kita juga.Setiap bulan kami membeli 2 atau 3 buku untuk Arissa di mana saiznya bermula daripada kecil hingga besar kini bukan sahaja Arissa suka membaca buku malah adiknya juga Ariana.Bila kakaknya bermain dengan buku, adiknya juga  bermain sekali.Sekarang mereka lebih kerap bermain dengan buku tanpa kami menyuruh.

 

Ketika Arissa berumur 4 tahun ,Walaupun dia suka dengan buku namun tumpuannya masih singkat juga seperti kanak-kanak yang lain.Bagi mendapatkan perhatian Arissa untuk memberi tumpuan kepada buku pada satu jangka masa yang panjang kami menggunakan  2  kaedah ini  :

 

#  1. Kami membeli buku cerita yang bertajuk LION KING dimana ia datang bersama dengan DVD sebelum kami membacakan bukunya kami memain DVD cerita tersebut setiap hari ahad selama sebulan dan kami menonton bersama dengan Arissa dan Ariana,selepas 4 kali Arissa menonton kartunnya Arissa boleh menghafal jalan ceritanya dan pada malam esoknya saya berkata dengan  , “Arissa, Daddy got a new book, it has very interesting story and I want to read so please don’t disturb me ok “ selepas Arissa mendengar kata saya dia terus datang duduk di atas riba saya sambil bersenyum kerana dia ingin tahu tentang buku itu.

*Bayangkan , Arissa datang dengan kerelaannya sendiri  untuk mendengar cerita bukan kerana saya menyuruhnya.

 

Apabila saya mula membaca buku cerita LION KING  Arissa akan menyambung jalan ceritannya jika saya berhenti membaca atau sengaja buat-buat lupa dan Arissa akan menjawab  “ Daddy, Timon said TIME OUT not Pumba, ok “  malam itu kami seronok sekali kerana Ariana yang berumur 2 tahun juga datang duduk di sebelah saya sambil berkata “ Daddy, Lion” kepada setiap muka surat yang mengandungi gambar MUFASA ( LION ).Sekarang kedua- dua  anak saya boleh memberi tumpuan mereka pada buku cerita LION KING sampai saya habis membacanya.

 

 time

INGAT,

Kaedah ini bukan sahaja menyeronokkan anakkita malah untuk kita juga kerana kita dapat meluangkan masa hujung minggu kita bersama dengan anakkita  dan secara tidak langsung membantu mereka untuk menanam minat mereka kepada buku serta untuk mengenali di antara satu sama lain denga lebih rapat lagi.*Masa itu emas, jika kita terlepas kita akan kehilangannya untuk selama-lamanya.

 

#   2. Kami juga ada membeli satu program kanak-kanak yang mengajar nilai murni kepada anakkita yang mengandungi buku dan cd,Selalunya kami memainkan cdnya di kereta semasa dalam perjalanan atau di rumah pada waktu malam .Kami akan memainkan satu cd untuk satu cerita selama 2 minggu berturut-turut dan minggu ke 3 isteri saya akan mengambil bukunya untuk membacakan kepada mereka , Buku yang diminati oleh Arissa adalah yang bertajuk “ The Naughty Mole “ di mana Arissa selalu menegur adiknya seperti “ Ariana, Listen to Mummy don’t be naughty mole “ walaupun kita tidak mengajar Arissa dan Ariana selalu namun mereka selalu mendengarnya di kereta dan di rumah sehingga boleh menghafal jalan ceritanya hanya daripada pendengaran sahaja.

 

 eye and ear

INGAT,

Cara ini sungguh menyeronokkan kerana mereka hanya mendengar ceritanya dahulu kemudian baru mereka melihat gambarnya di buku.Ini akan memberangsangkan imaginasi mereka untuk berkembang lagi malah mereka juga belajar dengan cara yang berbeza untuk memahami cerita tersebut.Cara ini juga akan menarik perhatian anakkita untuk memberi tumpuan mereka kepada buku kerana anakkita belajar 75% dunia mereka hanya melalui pendengaran sahaja.

*Kami menggunakan cara PENGLIHATAN DI KAEDAH PERTAMA DAN PENDENGARAN DI KAEDAH KEDUA  untuk mendapatkan perhatian sepenuhnya anakkita dan juga untuk membantu mereka dalam pelajaran kerana anakkita belajar dunia persekitaran mereka melalui  dengan cara MELIHAT DAN MENDENGAR  .

 

Setiap kali kita membaca ,berbual atau menyuruh sesuatu perkara kepada anakkita dan apabila anakkita mendengar, bercakap atau melakukan,kita mesti sentiasa puji mereka kerana setiap pujian itu akan memberi  satu kebanggaan dan kepuasan kepada anakkita untuk berusaha lagi.

 

 

Always remember this,

the more you praise them,the more they will please you.

 

 

 

 

 

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

  

“ Reading habits is not something that we born with “

REMEMBER

 It is something that we have to cultivate from the beginning .

 

 

 

NEXT  UPDATE  15th Oct 2015

 

LISTENING SKILL

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua pembaca blog anakkita .Kami dari anakkita ingin mengucapkan selamat menyambut Hari Raya Haji dan juga Hari Malaysia

 

 

 flag  logo                  raya haji

 

 

Selalunya kita sebagai ibubapa jarang atau tidak  menumpukan perhatian kita kepada proses pembelajaran anakkita dalam sesuatu kemahiran.Anakkita mempunyai KEMAHIRAN PENDENGARAN  DAN PENGLIHATAN yang cukup bagus sewaktu membesar dan mereka menggunakan dua kemahiran ini untuk belajar dunia persekitaran mereka serta tentang diri mereka juga daripada awal lagi sebelum kita mengajar mereka.

 

listening 

Adakah anda tahu,? 

kemahiran pendengaran adalah salah satu proses pembelajaran semulajadi kepada manusia tidak kira tua atau muda.

 Kebanyakkan ibubapa ingat bahawa anakkita bersedia untuk mula belajar di peringkat tadika tetapi sebenarnya anakkita sudah mula belajar dunia persekitaran mereka melalui  pendengaran ( bunyi ) daripada peringkat kandungan lagi.Apabila anakkita berumur 6 bulan ke atas mereka sudah mula memproses sesuatu bunyi di minda mereka seperti  “ Dari mana datangnya bunyi itu apakah yang menyebabkan bunyi itu atau bagaimana rupa bunyi itu,”  Kita sebagai ibubapa perlu mengasah kemahiran pendengaran ini kepada anakkita daripada peringkat awal lagi bagi memudahkan proses pembelajaran mereka kerana jika anakkita peka kepada bunyi dan boleh mengenal pasti maksud sesuatu bunyi itu,Ini akan membantu serta memudahkan mereka untuk menerima arahan atau penjelasan daripada kita mahupun guru mereka.

 

 

student listening

INGAT,

Semasa di sekolah menengah mahupun di kolej anakkita belajar 75% pelajaran akademik mereka melalui pendengaran dan 25% melalui pembacaan.

 

 PENGALAMAN SAYA,

Apabila Arissa sedang mewarna lukisannya,Saya menyuruh Arissa untuk mengambil tuala untuk adiknya dimana saya sedang memandikannya “ Arissa ,would you please go get the towel  from the room “ Arissa tidak bergerak langsung malah dia berdiam sahaja.Selepas menunggu seminit saya berkata lagi dengan nada tone yang tinggi “ Arissa ,I guess you are very busy to help me ! “ lepas itu Arissa pandang saya dan menjawab “Help what ? “ dan saya berkata “ the towel , remember ! “ kemudian Arissa berkata OK dan terus mengambil tuala untuk adiknya.selepas itu Arissa menyambung balik kerja mewarnanya .Sesudah saya mandikan adiknya saya berkata lagi “ Arissa, since you are very busy with your painting ,I don’t suppose you like some ice-cream now ? “ Arissa terus berkata “ YES, I want “ dan dia terus meningalkan lukisannya lalu datang berdiri di sebelah peti sejuk sambil senyum.

Cuba bayangkan,Arissa boleh mendengar perkataan ICE-CREAM lebih jelas daripada perkataan TOWEL.Perkara ini membuat saya hairan dan berfikir dimana dalam sesuatu masa, berapa kali Arissa mahu mendengar dan berapa kali dia memilih untuk tidak mahu mendengar saya.Sebagai seorang ibubapa saya risau tentang perkara ini kerana kadang-kadang Arissa memilih untuk tidak mahu mendengar sepenuhnya daripada apa yang saya ingin katakan kepadanya.

Sewaktu anakkita masih muda, Kita sebagai ibubapa harus sedar dan ingat bahawa

 “ TUMPUAN ANAKKITA ADALAH SINGKAT DAN VOCABULARY MEREKA ADALAH TERHAD”  perkara ini amat penting kepada kita untuk membantu anakkita untuk belajar ,jangan kita berbincang sesuatu topik terlalu lama atau menggunakan perkataan di mana mereka belum faham lagi,Secara tidak langsung anakkita akan memilih untuk tidak mahu mendengar kita kerana mereka merasa itu adalah suatu paksaan daripada kita.

Jika kita menggunakan perkataan yang mudah dan memberi  informasi yang memberangsangkan anakkita akan memberi  tumpuan mereka kepada kita untuk mendengar pada satu jangka masa yang panjang kerana anakkita mudah faham dan ia menyeronokkan serta mengcungkil perasaan ingin tahu mereka.

 

 

 

MINI DATA,

Cara yang paling baik untuk mengajar anakkita supaya mendengar dan mengikut arahan kita adalah daripada permintaan yang bermula dengan nama mereka.

 

 

praises

Always Remember This,

Puji  anakkita jika mereka mengikut arahan kita dan luahkan keseronokkan kita apabila mereka belajar untuk mendengar kita .Kesabaran,Sikap Positif dan Semangat kita dalam pembinaan ini akan membantu mengajar anakkita mempunyai kemahiran mendengar yang bagus.

 

 

 

INGAT,

Kemahiran pendengaran dapat membantu anakkita bukan sahaja dalam mata pelajaran malah dalam hidup mereka juga.

 

listening problem 

MENDENGAR DAN APA YANG DIDENGAR OLEH ANAKKITA ADAKAH IA SATU MASALAH ?

Selalunya ibubapa menganggap bahawa anakkita sentiasa mendengar kita apabila kita bercakap dengan mereka,tetapi adakah kita tahu samada mereka mendengar atau tidak dan jangan kita lupa bahawa pendengaran amat penting kepada anakkita kerana ia adalah salah satu cara anakkita belajar dunia mereka tanpa bantuan kita.

PENGALAMAN  SAYA,

Sepertimana anda tahu, saya juga menjual program bacaan ANAKKITA dan beberapa bulan yang lepas semasa saya bejumpa dengan pelanggan saya di rumah mereka saya berkenalan dengan anak mereka yang bernama  Syafiq  berumur 5 tahun.Masa itu Syafiq sedang bermain dengan kereta sport dia dan saya bertanya “ hi Syafiq ,kereta itu baru ke ? tetapi Syafiq tidak menjawab malah dia buat seperti dia tidak mendengar langsung dan saya ulang lagi “ Adakah kereta itu baru, Syafiq” Apabila Syafiq pandang saya dia seperti keliru sambil menjawab “ Saya tidak tahu “ selepas mendengar jawapan daripada Syafiq saya terus diam dan ibu Syafiq menerangkan bahawa Syafiq adalah seorang pendiam kadang-kadang saya dan suami saya marah dengan Syafiq kerana dia tidak mahu mendengar mahupun memberi respon apabila kita meminta dia membuat sesuatu.Saya mula berfikir kenapa Syafiq berkata demikian “ Saya tidak tahu “ dengan soalan mudah saya.Adakah Syafiq memilih untuk tidak mendengar saya ?,Adakah Syafiq tidak faham? atau Adakah Syafiq tidak boleh mendengar sepenuhnya ?

Sebelum pulang, saya  syorkan kepada ibubapa Syafiq supaya membawa Syafiq ke klinik telinga untuk mendapatkan kepastian samada Syafiq mempunyai masalah pendengaran.Selepas beberapa hari, ibu Syafiq menelefon dan memberi tahu bahawa Syafiq memang mempunyai  masalah pendengaran kerana kekotoran telinganya, dimana ia menghalang pendengaran Syafiq.Selepas 2 minggu rawatannya, kini Syafiq boleh mendengar sepenuhnya malah boleh mengikut arahan yang mudah.ibubapa Syafiq merasa bersalah dan kecewa terhadap diri  mereka apabila mereka marah Syafiq kerana Syafiq tidak mengikut arahan mereka,sedangkan pada hakikatnya Syafiq memang tidak boleh mendengar mereka dan ibubapa Syafiq menyesal kerana tidak menyedari masalah ini dari awal lagi dan daripada kesilapan ibubapa Syafiq, ianya mengakibatkan Syafiq terlepas banyak peluang pembelajaran dalam dirinya.

Tujuan saya menulis pengalaman ini adalah untuk memberi satu kesedaran kepada ibubapa.Jika anda merasa atau sangsi bahawa anak anda mempunyai masalah pendengaran segeralah membawa  mereka ke klinik pakar telinga untuk mendapatkan rawatan.

 

 

 patience

 

THOUGHTS FOR THE WEEK

Patience are not gain by monetary value or by heredity

REMEMBER

 it is something that we gain by our own will along the way

 

 

 

NEXT UPDATE  30th Sept 2015